Opetustoimen laadunhallinta – Miten rakennan arviointijärjestelmän?

      Huom! Tämä etäkoulutus toteutetaan Teamsin välityksellä. Mikäli etäkoulutuksesta tehdään tallenne, se jaetaan VAIN tähän koulutukseen ilmoittautuneiden kesken.

      Tallenne on katsottavissa 14 vrk ajan tallennelinkin lähettämisestä. Jaettava tallenne ei sisällä yksittäiseen osallistujaan yhdistettäviä henkilötietoja, kuten nimeä, sijaintia, kuva- tai äänimateriaalia.

      160 € + ALV

      Aika: 14-16

      Kesto: 2 tuntia

      Osoite: Etäkoulutus

      Saatavilla myös Eduhouse-palvelussa: Ei

      Lisätieto:  

      Koulutukset ovat maksuttomia Eduhousen asiakkaille, joilla on kyseisen koulutusaiheen etäkoulutukset sisältävä organisaatiolisenssi. Voit tarkistaa tilanteesi kysymällä chatissä tai sähköpostilla trainings@eduhouse.fi.

      Valitse päivämäärä ilmoittautumista varten
      Poista

      Tuotetunnus (SKU): Ei saatavilla/-tietoa Osastot: , , Avainsanat tuotteelle , , , , , , ,

      Onko opetustoimen tai koulun laatu-/arviointijärjestelmä vielä alkutekijöissään? Usein syynä on riittävän tiedon puuttuminen. KARVI on kahdessa selvityksessään (2017, 2022) todennut, että vain kolmasosalla koulutuksen järjestäjistä on riittävä arviointi-/laatujärjestelmä. Koulutuksessa pohditaan arvioinnin tarkoitusta sekä käydään läpi säädösperustaa ja valtakunnallisia ohjeita. Koulutuksessa käsitellään myös CAF-menetelmää ja arvioinnin toteutumista käytännössä. Tämän koulutuksen avulla pääset sujuvasti liikkeelle laadunhallinnan kysymyksissä.

      Tavoite

      Koulutuksen tavoitteena on antaa perustiedot opetustoimen lainsäädännön edellyttämästä arviointivelvoitteesta sekä siitä, millä eri tavoilla sen voi saavuttaa.

      Kenelle

      Koulutus on suunnattu erityisesti opetustoimen johdolle ja päättäjille sekä arviointityöhön osallistuville opettajille.

      Koulutuksen sisältö

      • Arvioinnin tarkoitus
      • Säädösperusta ja valtakunnalliset ohjeet
      • CAF-menetelmä
      • Arvioinnin käytännön toteuttaminen
        • sitouttaminen
        • kohteiden valitseminen
        • sovittaminen paikalliseen tarpeeseen
        • tulosten käsittely

      Avainsanat

      laatutyö, opetustoimen arviointi, koulutuksen järjestäjän arviointi, arviointi, perusopetuksen laatukriteerit, lukion laatustrategia, perusopetus, opetus

      Kouluttajakuvaus

      Pekka Törrönen (FM) on työskennellyt opettajana lähes 30 vuotta ja toiminut kahteen otteeseen lukion rehtorina. Opetustoimen laatutyöstä hänellä on yli 20 vuoden kokemus ja hän on kirjoittanut oppaan aiheesta.

      Paikka

      Päivämäärä

      Katso kaikki koulutukset