Toiminnalliset keinot S2 -opetukseen

Haaveiletko toiminnallisen kielenoppimisen harjoituspaketista S2 -opetuksen tueksi? Työkalupakki sisältää suosittuja, matalan kynnyksen toiminnallisia kielenoppimisen harjoituksia, joita voit soveltaa juuri sinun opetukseesi ilman erityisiä etukäteisjärjestelyjä. Harjoitukset perustuvat vuorovaikutustaitojen, liikkeen sekä piirustelun hyödyntämiseen kielen oppimisessa. 

Tavoite 

Koulutuksen tavoitteena on antaa innostavia ja monipuolisia toiminnallisia harjoitusvinkkejä suomen kielen sanaston ja käsitteiden opettamiseen, lauseen rakentamiseen sekä yleisesti S2-opetuksen vaativina pidettyihin aihealueisiin. 

Kenelle 

Kaikille S2 -opettajille ja suomi toisena kielenä -pedagogiikasta kiinnostuneille.  

Koulutuksen sisältö 

S2-opetus ja toiminnallinen kielenoppiminen 

Erilaiset toiminnalliset menetelmät oppimisen apuna 

• Liike, tarinallisuus, vuorovaikutusharjoitukset ja visualisoiminen

Käsitteiden oppiminen, virkerakenteet ja luettujen tekstien käsittely toiminnallisesti 

Vaativat S2-opetuksen aiheet ja toiminnalliset harjoitukset

• verbityypit, astevaihtelu,  äänteiden kesto, sijataivutus ja sanajärjestys

Avainsanat 

suomi toisena kielenä -opetus, S2-opetus, toiminnallisuus, kielenoppiminen, sanavarasto, kielioppi, pedagogiikka, opetus, menetelmät, yhteistoiminnallisuus, oppimaan oppiminen, liike, vuorovaikutustaidot, visualisointi, pelit, leikit, tarinallisuus, luovuus 

Kouluttajakuvaus 

Nina Maunu on vuoden 2025 äidinkielen opettaja Espoon Kilonpuiston koulusta. Maunulla on lähes 30 vuoden kokemus äidinkielen ja kirjallisuuden opettajana ja 15 vuoden kokemus opettajien täydennyskouluttajana. Yli kahdessa sadassa koulutuksessaan hän on päässyt tapaamaan Suomessa ja ulkomailla eri asteiden opettajia ja kehittämään toiminnallisen kielenoppimisen pedagogiikkaa. 

Maunu on innovatiivisesti tuonut kieliopin opiskeluun oppilaiden osallisuuden, liikkumisen, draaman, tarinallisuuden ja visualisoinnin. Hän on pääkirjoittaja teoksessa Toiminnallinen kielenoppiminen (Otava, 2020).